Jannah Theme License is not validated, Go to the theme options page to validate the license, You need a single license for each domain name.
مقالات عامة

التدريس والبحث من الوظائف الأساسية للجامعات. لكن في أستراليا ، لا نقدر التدريس

مجلة المذنب نت متابعات عالمية:

هذه المقالة جزء من سلسلتنا حول الأفكار الكبيرة لاتفاق الجامعات. تدعو الحكومة الفيدرالية إلى طرح أفكار “لإعادة تشكيل وإعادة تصور التعليم العالي ، وإعداده للعقد القادم وما بعده”. ومن المقرر أن ينتهي فريق المراجعة من مسودة التقرير في يونيو والتقرير النهائي في ديسمبر 2023.


التدريس والبحث هما الوظيفتان الأساسيتان للجامعات الأسترالية.

لكن التدريس لطالما عومل على أنه ابن عم فقير للتعليم العالي. يُعتبر عمومًا مكانة منخفضة ، مع القليل من الاعتراف المهني ، وفي بعض الأحيان يُنظر إليه على أنه مجال لأولئك الأكاديميين الذين ليسوا باحثين ناجحين.

في الواقع ، لم تتضمن اختصاصات اتفاق الجامعات ، التي صدرت في نوفمبر 2022 ، التدريس صراحةً كموضوع ذي أولوية للمراجعة. تم ذكره فقط بشكل عابر فيما يتعلق بالوصول والقدرة على تحمل التكاليف.

تم تضمينه بشكل أكثر بروزًا في ورقة مناقشة الاتفاقية التي صدرت في فبراير من هذا العام. لاحظ هذا:

القوة في التدريس في التعليم العالي هي عنصر حاسم في ضمان القوة في القطاع ككل.

وبينما يعيد هذا الطموح التأكيد على الدور الأساسي للتعليم ، يجب الآن أخذ هذا الهدف على محمل الجد. يجب أن يتم ذلك من خلال الالتزامات الوطنية والمؤسسية لدعم جودة التدريس.

التقليل من قيمة التدريس في التعليم العالي

يكمن التدريس في صميم خلق بيئة تعليمية عالية الجودة وإنتاج كفاءات عالية من الخريجين.

ومع ذلك ، فقد تم التقليل من قيمة تعليم طلاب الجامعات منذ فترة طويلة في التعليم العالي الأسترالي.

من المفترض أن يقوم الأكاديميون بالتدريس جيدًا ، ولكن يُفترض أن كونك خبيرًا في هذا الموضوع يكفي. بشكل ملحوظ ، يتم إجراء معظم التدريس في المرحلة الجامعية الآن من قبل أكاديميين غير رسميين ، يتم دفع رواتبهم في كثير من الأحيان حصريًا للتدريس ولكنهم لا يتلقون أي تطوير مهني للقيام بذلك.



اقرأ المزيد: “ يعاملك بعضهم مثل الأحمق ”: ما يشبه أن تكون أكاديميًا غير رسمي


على الرغم من حديث الحكومة الفيدرالية عن الرغبة في ضمان نتائج أفضل للطلاب والصناعة والمجتمع ، فإن التخفيضات في مبادرات التدريس الوطنية تشير أيضًا إلى تجاهل للتدريس.

على سبيل المثال ، في عام 2016 ، خفضت حكومة الائتلاف التمويل عن مكتب التعلم والتعليم ، وهو هيئة عليا كانت الدافع وراء الجودة والابتكار في التدريس الجامعي. منذ ذلك الحين ، لم يكن هناك هيئة مكافئة لتحل محله.

يأخذ التدريس أيضًا المرتبة الخلفية للبحث كمؤشر على النجاح. في التصنيف العالمي ، عادةً ما تكون أفضل الجامعات هي الأكثر كثافة في البحث. داخل المؤسسات ، يقول الأكاديميون أيضًا أن البحث يحظى بتقدير كبير عند التقدم للترقية ، مع القليل من الجدارة نسبيًا لأداء التدريس.

من المفترض أن يقوم الأكاديميون بالتدريس جيدًا ، ولكن يُفترض أن كونك خبيرًا في هذا الموضوع يكفي.
كريستينا موريللو / بيكسلز

ماذا يعني “جودة التدريس”؟

يتطلب الالتزام المتجدد بالتدريس في الجامعة تحولا عاجلا من الفهم الضيق لما يشكل “جودة التدريس” عبر القطاع.

يتمتع التدريس الجيد بالعديد من المعاني المختلفة في التعليم العالي ، ولكن القليل – إن وجد – يصل إلى قلب دعم أعضاء هيئة التدريس لتقديم تعليم فعال.

تركز مؤشرات الجودة الوطنية للتعلم والتدريس على ثلاثة مجالات مختلفة للجودة: تجربة الطالب ونتائج الخريجين ورضا صاحب العمل. تتحدث هذه المؤشرات عن اهتمامات ونتائج مختلفة لأصحاب المصلحة – وهي مهمة في حد ذاتها – ولكنها لا تقدم أي توضيح أو توجيه بشأن ما يشكل “تعليمًا جيدًا”.

يتم تسويق تقييمات الطلاب وجوائز التدريس من قبل الجامعات كدليل على “جودة التدريس”. ومع ذلك ، فإن التقييمات لا تفعل أكثر من مجرد الكشف عن تحيزات الطلاب. إنها تعكس تصورات المعلم بدلاً من أي شيء له علاقة بتدريسه الفعلي. والجوائز تسمح فقط لعدد صغير من الأكاديميين بالاعتراف بـ “المعلمين الجيدين”.

توضح هذه الأمثلة كيف أصبحت إدارة التدريس هي التركيز المهيمن بدلاً من ممارسة التدريس.



اقرأ المزيد: لا تستطيع الجامعات الأسترالية العمل بدون موظفين غير رسميين: لقد حان الوقت لمعاملتهم كموظفين “حقيقيين”


طريقة جديدة لضمان جودة التدريس

يمكن أن يشير اتفاق الجامعات إلى التزام حقيقي بجودة التدريس إذا أعاد هيئة وطنية عليا تركز على منحة التدريس والتعلم في التعليم العالي.

على المستوى المؤسسي ، يجب أن تستثمر الاتفاقية أيضًا في التطوير المهني للأكاديميين ، بما في ذلك الموظفين غير الرسميين. يُظهر بحثنا أنه يمكن تحقيق ذلك من خلال توفير فهم مفاهيمي قوي لما يبدو عليه التدريس الجيد في الفصول الدراسية بالجامعة.

في 2019-2020 ، جربنا نموذج التدريس الجيد كآلية لدعم التطوير المهني للتدريس مع 27 أكاديميًا. نموذج QT هو إطار عملي قائم على الأدلة لمساعدة الأكاديميين على تكوين ملاحظات بناءة وتطوير أدلة ذات مغزى لتحويل التدريس والتعلم. تم تكييف هذا النهج من الأكاديميين التربويين جيمس لادويج وجيني جور الذي طوره لإدارة التعليم في نيو ساوث ويلز لاستخدامه في المدارس.

يركز نموذج QT الانتباه على ثلاثة أبعاد أساسية لممارسة التدريس “الجيدة”. هؤلاء هم:

  1. الجودة الفكرية: تطوير الفهم العميق للأفكار المهمة

  2. بيئة تعليمية عالية الجودة: ضمان فصول دراسية إيجابية تعزز تعلم الطلاب

  3. الأهمية: ربط التعلم بحياة الطلاب والعالم الأوسع.

لقد عملنا مع أكاديميين من مجموعة من التخصصات وفي مراحل مهنية مختلفة عبر فترات التدريس المحددة. عند إجراء المقابلات ، أفاد المشاركون أن نموذج QT ساعدهم على الشعور بأن تعليمهم محل تقدير. أفادوا أنه أعاد تنشيط العديد من جوانب العمل الأكاديمي ، بما في ذلك تخطيط الدورة ، والتعاون داخل وعبر التخصصات ، وتحسين خبرات تعلم الطلاب.



اقرأ المزيد: وجدت دراستنا أن المعلمين الجدد يؤدون نفس أداء زملائهم الأكثر خبرة في الفصل الدراسي


من أين من هنا؟

يفرض التشريع الرئيسي الذي يوجه التعليم العالي في أستراليا أن الأكاديميين لا يجب أن يمتلكوا المعرفة التأديبية ذات الصلة فحسب ، بل يجب أن يمتلكوا أيضًا مهارات في التدريس المعاصر والتعلم والتقييم.

نحن بحاجة إلى إعطاء الأولوية لمنحة التدريس والتعلم.
استوديو كوتونبرو / Pexels

لكن دعم التدريس الجيد كان دائمًا صعبًا.

يمثل الاتفاق فرصة حاسمة لضمان قيام الجامعات بوظيفتها الأساسية في التدريس. هذا ممكن ويمكن تحقيقه من خلال إعادة الاستثمار في منحة التدريس والتعلم ، إلى جانب التطوير المهني الهادف في التدريس لجميع أعضاء هيئة التدريس.

سيتطلب ذلك التزامًا قويًا من الحكومة وقطاع الجامعة.

الأكاديميون الأستراليون يعانون بالفعل من الإجهاد ، ويواجهون أعباء عمل ضخمة وهم جزء من قوة عاملة تعرضت لعمليات تسريح جماعية وتحملها. كما يتعين عليهم التعامل مع تحديات التعلم عبر الإنترنت وعدم اليقين بشأن ما يعنيه الذكاء الاصطناعي للتعليم والتعلم.

لا يمكن لطلاب الجامعة الحصول على تعليم جيد بدون تعليم جيد. لقد حان الوقت لأن ندرك هذا ونفعل شيئًا ذا مغزى حيال ذلك.


نشكركم على قراءة المنشور عبر مجلة المذنب نت, المتخصصة في التداول والعملات الرقمية والمشفرة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى