يمكن أن يفقد الأطفال بالتبني لغتهم الأولى بسهولة – ولكن منحها مكانًا في الحياة اليومية يمكن أن يحدث فرقًا كبيرًا

تخيل فتاة تبلغ من العمر عشر سنوات مرت بأشياء لا ينبغي أن يتحملها أي طفل. قيل لها أن هناك زوجين لطيفين سيهتمان بها ، لكنها سمعت ذلك من قبل وتعلمت ألا تثق به.

تصل إلى منزلها الجديد ، وهي تمسك بلوح التزلج المحبوب مثل بطانية الأمان. يبتسم الشاب الذي يفتح الباب ويقول: “أنا أتزلج قليلاً أيضًا.” (في حال فاتك ذلك ، فهذا مشهد من إعلان جون لويس للكريسماس الذي نوقش كثيرًا لهذا العام).

تخيل الآن أن اللغة الإنجليزية ليست هي اللغة الأم للطفل في هذا السيناريو. ربما كانت تذهب إلى المدرسة في المملكة المتحدة منذ أن كانت في الرابعة من عمرها وتتحدث الإنجليزية بطلاقة. لكن لديها أيضًا لغة أخرى ، اللغة التي تحدث بها والداها والتي كانت تنطق كلماتها الأولى بها.

من المحتمل أن تؤدي هذه اللغة وظيفة مشابهة لهذا الطفل مثل لوح التزلج في إعلان جون لويس. إنها بطانيتها الأمنية وقوتها الخارقة.

إنه جزء من هويتها ، ويمثل من هي ومن أين أتت. لكنها أيضًا الهدية الخاصة التي ربما سمحت لها بتسهيل الحياة اليومية لوالديها من خلال العمل كمترجم – في البنك ، عند الطبيب ، مع المعلم.

ومع ذلك ، فإن والديها المتبنين الجدد يتحدثون الإنجليزية فقط.

يكاد يكون من المؤكد أن الأطفال في هذه الحالة سيفقدون لغتهم الأولى. قد لا تحدث هذه الخسارة ببطء وبشكل غير محسوس ، بضع كلمات في كل مرة ، ولكن بسرعة مخيفة ونهائية.

فقدان اللغة

في غضون شهرين ، قد يجدون صعوبة في تذكر الكلمات الأساسية. بعد ذلك بقليل ، من المحتمل أن يحتاجوا إلى مترجم للتحدث إلى أفراد الأسرة. يؤدي هذا إلى تغيير العلاقة الصعبة بالفعل بين الطفل والوالد ، مما يهدد أي إحساس بالتقارب والألفة مع الوالدين أو الأجداد.

كثيرًا ما نشهد مثل هذه التطورات في مشروعنا البحثي المستمر في جامعة يورك ، حيث نقوم بالتحقيق في التجربة اللغوية للأطفال بالتبني الحاليين والسابقين من المنازل حيث يتم التحدث بلغة أخرى غير الإنجليزية ، ومقدمي الرعاية لهم ، وأولياء أمورهم. غالبًا ما يتحدث الأشخاص الذين يتعاملون مع الأطفال متعددي اللغات في الحضانة عن مدى شعورهم بالعجز في مواجهة هذا التدهور ، مثل المترجم الذي تم إحضاره لتسهيل التواصل بين الأم وابنها الصغير:

كان من المحزن للغاية مشاهدة هذا الطفل … الانتقال من طفل صغير محب للغاية مع والدته ، إلى النقطة التي ظل يقول فيها ، أنا لا أفهمك. … لم تستطع الأم فهم الطفل ، لم يستطع الطفل فهم الأم. وبعد فترة … أعتقد أن هذا الطفل أصبح مرتبكًا حقًا. لقد كان نوعًا من المحادثة المصطنعة.

يظهر البحث ضعف معرفة لغة الولادة. قد يكون الأطفال في سن العاشرة يتحدثون لغتهم الأم بإتقان وطلاقة ، لكنهم ينسونها في غضون أشهر إذا لم يستخدموها يوميًا.

وجدت بعض الدراسات أنه إذا حاولوا إعادة تعلمها لاحقًا ، فلن يكون لديهم أي ميزة تقريبًا على البالغين الذين ليس لديهم خبرة في هذه اللغة ، والذين يتعلمونها من الصفر. يمكن أن يكون لهذه الخسارة عواقب نفسية عميقة وتسبب إحساسًا دائمًا بعدم الانتماء والخلع والعار.

نظرًا لندرة الموارد ، من المفهوم أن نظام رعاية التبني البريطاني لا يمكنه بسهولة تلبية الاحتياجات اللغوية لما يقرب من 10٪ من السكان الذين يستخدمون واحدة من أكثر من 100 لغة بخلاف اللغة الإنجليزية كلغة رئيسية. إن حماية الأطفال من الأذى الجسدي أو النفسي الفوري عن طريق وضعهم تحت الرعاية أمر مفهوم له الأولوية.

في حين أن السلطات المحلية قد يكون لديها إرشادات لمقدمي الرعاية بالتبني الذين يعتنون بطفل ليست اللغة الإنجليزية لغته الأولى ، لا توجد حاليًا سياسة وطنية تحدد ما إذا كان ينبغي تقديم الدعم للأطفال الذين يتحدثون لغة محلية للأقلية أو ما هو نوع هذا الدعم.

إحداث فرق

عندما تؤخذ الخلفية اللغوية للطفل في الاعتبار ويتم توفير نوع من الدعم في بيئة الحضانة ، فقد يكون لذلك فوائد هائلة للعلاقة بين مقدم الرعاية والطفل. يمكن أن يساعد أيضًا في استمرار العلاقة بين الطفل وعائلته.

حتى مقدمو الرعاية الذين ليسوا على دراية باللغة يمكنهم القيام بأشياء صغيرة تعني الكثير: قراءة الكتب أو مشاهدة الأفلام معًا ، أو إعطاء اللغة مكانًا صغيرًا في الحياة اليومية. يمكن أن يؤدي اعتماد بعض الكلمات للأدوات المنزلية أو المواد الغذائية ، على سبيل المثال ، إلى إبقاء باب اللغة مفتوحًا ، وتسهيل إعادة التعلم لاحقًا.

من حيث “الالتزام طويل الأمد بمستقبل الأطفال تحت الرعاية” ، كما جاء في إعلان جون لويس ، فإن هذا جهد يستحق العناء كثيرًا. يمكن لشيء بسيط مثل قول الكلمات الأولى للطفل بلغته الخاصة عند وصوله إلى منزل مقدم الرعاية أن يُظهر أن الآباء بالتبني يفهمون دوره المزدوج باعتباره بطانية الأمان والقوة العظمى.

بالإضافة إلى ذلك ، فإن تعلم الكلمات بلغة جديدة أقل خطورة من الناحية الجسدية من ممارسة التزلج على الألواح.